Faglighed i trygge rammer siden 1976
Faglighed og trivsel
På Rynkeby Friskole kombinerer vi høj faglighed med en struktureret hverdag og fokus på barnets udvikling.
Rynkeby Friskole er en tryg, lille friskole, hvor alle kender hinanden. Alle klasser har en social årsplan og en ugentlig skemalagt trivselstime. Desuden har alle elever en kontaktlærer, der arbejder tæt sammen med forældrene om trivsel. Vi har arbejdet med inkluderende lærings- og undervisningsmiljøer i mange år, og der er en tydelig rød tråd gennem trivselsarbejdet fra indskoling til udskoling.
Hos os er eleverne opdelt i fire samlæste klasser med hver to klasselærere: A-kl. (0.- 1. kl.), B-kl. (2 – 3. kl.), C-kl. (4. – 6. kl.) og D-kl. (7. – 9. kl.).
Korte skoledage med to lærere i klassen
På Rynkeby Friskole vægter vi fagligheden højt. Vi tror ikke på værdien af lange skoledage – det er kvaliteten af undervisningen, som er afgørende.
Derfor vælger vi at have mange dobbeltlærer-timer i hovedfagene, så vi kan tilbyde reel undervisningsdifferentiering. På den måde sikrer vi, at alle elever bliver set, hørt og mødt, hvor de er. Alle vores afgangselever går op til Folkeskolens afgangsprøver.
Forældrenes anmeldelser
“Det er en lille, hyggelig skole, hvor børn, lærere og leder kender hinanden – og børnene føler at skolen også er deres. Med få elever i klassen og to -lærer timer er der mere nærvær og mere tid til den enkelte elev!”
“Det er en meget tryg skole med super lærere og en positiv stemning. Et godt sted at være for et barn.”
En struktureret og mobilfri hverdag
Ro og forudsigelighed skaber fundamentet for læring hos os. I de små klasser starter vi hver morgen med et visuelt skema med piktogrammer, der giver alle elever overblik over dagens program. Vi bruger bevidst “viskestemmer” og klare klasseregler for at sikre ro til fordybelse.
Som en mobilfri skole prioriterer vi det nærværende, analoge samvær. Ved at lægge skærmene væk i skabet om morgenen frigiver vi energi til bevægelse, øjenkontakt og leg i frikvartererne. Det styrker relationerne på tværs af årgange og forebygger digital mistrivsel. Vores strukturerede toiletbesøg og fokus på rene lokaler er også en del af respekten for vores fælles hverdag og trivsel.
Grøn leg og læring i børnehøjde
Vi er en lille friskole, hvor de fysiske rammer understøtter vores pædagogik. Vores udearealer er en integreret del af skoledagen. Her er masser af plads til at udfolde sig på fodboldbanen, udfordre motorikken på klatrestativerne eller finde ro i vores shelter, hængekøjer og bålhytte. Vi har skabt mange hyggekroge, hvor eleverne kan være sammen i mindre grupper.
Indenfor har vi store, lyse klasselokaler med god plads til eleverne – vi har små klasser på maksimalt 18 elever for at bevare det tætte nærvær.
Rynkeby Friskoles værdigrundlag
Vision
Vores ambition er at danne og uddanne eleverne på Rynkeby Friskole til at blive borgere i et samfund med frihed, demokrati og fællesskab.
Børn i fællesskaber
Trygge børn i trivsel er åbne for læring og udvikling.
Det forpligtende og inkluderende fællesskab er en grundpille på Rynkeby Friskole, hvor børnene øver deres sociale kompetencer, respekt for andre og vigtigheden i at være en del af et fællesskab – samtidig med at vi støtter op omkring det enkelte barns forudsætninger.
Læring og dannelse
Børn lærer forskelligt. Undervisningen er derfor differentieret, så vi møder eleverne, hvor de er, og sikrer, at alle får de bedste forudsætninger for at lære.
Dannelse og læring hænger sammen. Dannelsen ser vi som en større proces gennem hele skoleforløbet, hvorigennem børnene udvikler sig til livsduelige borgere, der bliver i stand til at efterleve, forstå og påvirke samfundets demokratiske fællesskaber, normer og traditioner.
Samarbejde
Vi møder hinanden med åbenhed, respekt og nysgerrighed. Som professionelle er vi reflekterende og imødekommende i samarbejdet – både med hinanden, elever og forældre, hvor faglig sparring, fælles refleksion og gensidig støtte er fundamentet for den udviklingskultur, vi ønsker. Der er plads til at være uenige, men vi står loyalt på fælles beslutninger. Et godt, tillidsfuldt og tæt skolehjemsamarbejde er afgørende for børns trivsel og læring, hvor vi betragter forældrene som en vigtig del af samarbejdet. Når skole og hjem står sammen, får barnet de bedste muligheder for at lykkes.
Traditioner – et trygt og levende fællesskab
Som en lille friskole vægter vi det nære og forpligtende samarbejde med forældrene højt, og årets traditioner er med til at skabe et trygt og levende fællesskab, hvor børn, forældre og medarbejdere mødes i øjenhøjde.
Vores årshjul er fyldt med begivenheder, der samler hele skolen.
Fastelavn: Vi slår altid katten af tønden i vores hyggelige have – uanset vejret.
To årlige arbejdslørdage: To hyggelige dage med masser af nærvær og gode samtaler på tværs af klasserne.
Sidste skoledag: En dag præget af vandkamp, karamelkast og den traditionsrige fodboldkamp mellem lærere og elever.
Skolens sommerfest: Årets festlige højdepunkt, hvor vi sammen markerer afslutningen på et godt skoleår.
Skolernes motionsdag: Altid en god dag med højt humør, bevægelse og fællesskab.
Julemarked: Et stemningsfuldt julemarked med kreative boder og granduft, der spreder varme og juleglæde i hele landsbyen.
Lucia: Hos os er der garanti for blanke øjne og smuk julestemning, når eleverne går Luciaoptog.
Julekor: Endnu en god juletradition – julekor hos vores genbo, Rynkeby Kirke.
FAQ – Ofte stillede spørgsmål
Hvad er forskellen på en friskole og en privatskole?
Både friskoler og privatskoler er selvejende institutioner / frie grundskoler, der modtager statstilskud. En friskole har ofte rødder i en bestemt pædagogisk eller lokal tradition og bygger på et tæt forpligtende forældresamarbejde, hvor forældrene har stor indflydelse på skolens drift gennem bestyrelsen. Mange privatskoler er tidligere realskoler i de store byer.
Er Rynkeby Friskole den samme som Rynkeby Lilleskole?
Ja, skolen blev grundlagt som Rynkeby Lilleskole i 1976. Vi skiftede navn i 2007 og er i dag en moderne friskole med høj faglighed og en struktureret hverdag. De grundlæggende værdier om nærhed og små klasser er de samme.
Hvor store er klasserne?
Rynkeby Friskole har en lav klassekvotient med højst 18 elever i hver klasse. Det sikrer, at lærerne har tid til hver enkelt elev og kan lave reel undervisningsdifferentiering.
Hvordan er transportmulighederne?
Vi bor midt i Rynkeby med bus til døren. Elever fra Kerteminde Kommune kan køre gratis med rute 482 og 485, og rute 885 forbinder os med Langeskov og Odense.